Desde mi punto de vista la dinámica de trabajo seguida en el aula el dia 29 de abril (Trabajo por grupos de expertos) es muy adecuada pues hace que cada uno de nosotros además de aprender nuevos conceptos, aprendamos a explicarnos de cara a nuestra futura profesión.
Además, esta dinámica de trabajo hace que asimiles mejor los conocimientos pues la explicación no es de cara al gran grupo, sino en pequeños grupos. También puede ser una forma de facilitar a los alumnos tímidos que hagan preguntas surgidas durante la explicación.
En conclusión, opino que no hay ni peor ni mejor forma para explicar y aprender nuevos conocimientos pues nunca se puede dejar de lado forma tradicional (el profesor explica, los alumnos atienden)
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